Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

23.03.2016 | Автор: admin

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

находится по адресу :г. Хадыженск, ул. Рабочая № 147.

Дошкольное образовательное учреждение располагается в типовом двухэтажном здании, рассчитанном на 3 группы.

На первом этаже здания расположена одна групповая ячейка, музыкальный зал, пищеблок, медицинский кабинет, пост охраны. На втором этаже располагаются две групповые ячейки, кабинет заведующего, методический кабинет, музей «Кубанский уголок». Все групповые ячейки имеют игровое помещение, спальню, приемную, туалетную комнату.

На территории дошкольного учреждения располагается 3 веранды с игровыми площадками, аллея, цветники, огороды, метеоплощадка, спортивная площадка, площадка ПДД, экологическая тропа, тематические зоны.

Детский сад полностью благоустроен: имеется центральный водопровод, септик, централизованное отопление.

Помещения и территория ДОУ, соответствуют:

— санитарно-эпидемиологическим требованиям;

— противопожарным правилам;

— правилам охраны труда;

— требованиям антитеррористической безопасности.

В детском саду имеются дополнительные помещения:

— прачечная.

Для безопасного пребывания детей в детском саду имеется:

1.Кнопка тревожной сигнализации.

2.Установлены камеры видео наблюдения

3.Автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения людей о пожаре.

4.Прямая телефонная связь с ближайшем подразделением пожарной охраны

5.Имеются первичные средства пожаротушения – огнетушители, пожарные краны

6.Имеется пожарная декларация.

7.Разработан план эвакуации с инструкцией, определяющей действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей.

8.Разработана инструкция по действиям должностных лиц учреждений при угрозе или проведении террористического акта.

9. Имеется паспорт безопасности.

10.Пост охраны.

Информация об объектах для проведения практических занятий.

При проектировании развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении учтена целостность образовательного процесса в заданных Стандартом направлениях развития: социально-коммуникативном, познавательном, речевом, художественно-эстетическом, физическом.

В групповых и других помещениях, предназначенных для образовательной деятельности, созданы условия для общения и совместной деятельности детей как со взрослыми, так и со сверстниками в разных групповых сочетаниях. Дети имеют возможность собираться для игр и занятий всей группой вместе, а также объединяться в малые группы в соответствии со своими интересами. Дошкольники имеют возможность безопасного, беспрепятственного доступа ко всем объектам в ДОУ, а также к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все виды детской деятельности.

Развивающая среда групповых помещений зонирована и разделена на Центры деятельности:

— Центр экспериментально-исследовательской деятельности;

-Центр познавательного развития

-Центр книги

— Центр конструирования

-Центр игры и игрушки

-Центр музыкально — театрализованной деятельности

-Центр изобразительной деятельности

-Центр двигательной активности

Содержание Центров деятельности позволяет воспитанникам реализовать разнообразные виды детской активности, в том числе с учетом специфики социализации детей, а также с учетом их возможностей, особенностей и коррекции недостатков их развития.

Развивающая среда ДОУ построена для организации образовательной деятельности с детьми и взаимодействия взрослого и детей, реализация интересов и возможностей каждого ребенка, в соответствие с возрастными и индивидуальными особенностями, а также развития всех видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, двигательной, конструктивной, речевой, трудовой, музыкальной, изобразительной.

Информация о библиотеке.

В дошкольном образовательном учреждении имеется подборка детской художественной литературы, с соответствии с требованиями ООП ДО, которая находится в методическом кабинете. Вся литература расклассифицирована в соответствии с возрастом, жанрами. Имеются подборки литературных произведений детских поэтов и писателей.

Для развития познавательной деятельности имеется подборка познавательной литературы: энциклопедии, журналы, книги познавательной направленности.

В каждой возрастной группе имеется подборка произведений детских писателей в соответствии с возрастом воспитанников и календарно-тематическим планированием.

В методический кабинет оснащен учебно-методическими пособиями для проведения образовательной деятельности с детьми, для повышения профессионально-педагогического уровня воспитателей и специалистов ДОУ, их самообразования, программами, а также профессиональными периодическими изданиями:

— Журнал «Дошкольное воспитание»;

— Журнал «Ребенок в детском саду»;

— Журнал «Справочник старшего воспитателя»

— Журнал «Здоровье дошкольника».

Информация об объектах спорта.

Для реализации физкультурно-оздоровительной работы с детьми и обеспечения физической активности в дошкольном образовательном учреждении создана развивающая двигательная среда, которая включает в себя: спортивную площадку, центры двигательной активности в группах , стеллажи для хранения спортивного инвентаря и атрибутов, гимнастические лестницы, гимнастические скамейки, маты, дуги, стойки для развития основных видов движений. В контейнерах собраны атрибуты для выполнения общеразвивающих упражнений в соответствии с методикой и возрастом воспитанников (погремушки, кубики, флажки, султанчики, и др.) Имеются мячи разных размеров и направленности (баскетбольные, футбольные, волейбольные) . В достаточном количестве имеются обручи, гимнастические палки, «нестандартное» оборудование изготовленное руками педагогов, а также атрибуты для проведения досуговой деятельности с детьми.

Спортивная площадка имеет асфальтовое покрытие и по периметру оборудована снарядами для обучения детей лазанию, метанию, прыжкам, равновесию. На площадке имеется два баскетбольных щита с кольцами, футбольные ворота. Для детей оборудована «дорожка здоровья».

Центры двигательной активности в группах содержат атрибуты и пособия для развития самостоятельной двигательной активности детей, а также атрибуты для проведения упражнений на коррекцию осанки и плоскостопия. В достаточном количестве представлены пособия на формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников.

Информация о средствах обучения и воспитания.

Технические средства:

— Ноутбук с выходом в интернет – 2

— Фортепиано — 1

— Музыкальный центр -1

— Мультимедийная установка — 1

— Принтер – 1

— Сканер – 1

— Акустическая колонка – 3

— Магнитофон — 1

Электронные средства:

— диски;